Η ΔΥΠΑ αναβαθμίζει το δίκτυο των ΕΠΑΣ Μαθητείας εντάσσοντας τέσσερα νέα παραρτήματα για το 2026-2027, προσφέροντας σε νέους 15-29 ετών αμειβόμενη πρακτική άσκηση. Υπό την καθοδήγηση της υπουργού Νίκης Κεραμέως, το πρόγραμμα συνδέει άμεσα την επαγγελματική εκπαίδευση με τις σύγχρονες ανάγκες της αγοράς εργασίας σε 41 ειδικότητες υψηλής ζήτησης.
Επαγγελματική κατάρτιση που γεφυρώνει το χάσμα στην αγορά εργασίας
Η επαγγελματική εκπαίδευση αναδιαμορφώνει τον ρόλο της στην εθνική οικονομία, μεταλλασσόμενη από μια συμβατική εναλλακτική επιλογή σε έναν μηχανισμό άμεσης σύζευξης των νέων με τις τρέχουσες απαιτήσεις των επιχειρήσεων.
Σε μια περίοδο όπου οι εταιρείες αντιμετωπίζουν διογκούμενες ελλείψεις σε εξειδικευμένο προσωπικό και τεχνικούς κλάδους, η προτεραιότητα μετατοπίζεται στην προετοιμασία ανθρώπινου δυναμικού με ικανότητες που διαθέτουν πραγματική ζήτηση.
Η προσέγγιση είναι πλέον διαφοροποιημένη, καθώς οι ανάγκες του ιδιωτικού τομέα καταγράφονται, ενσωματώνονται σε εκπαιδευτικά προγράμματα και οδηγούν σε συγκεκριμένες θέσεις μαθητείας και μόνιμης απασχόλησης.
Όπως τονίζει η υπουργός Εργασίας και Κοινωνικής Ασφάλισης Νίκη Κεραμέως, επιδιώκεται η δημιουργία περισσότερων προοπτικών, η βέλτιστη αντιστοίχιση μεταξύ προσφοράς και ζήτησης εργασίας καθώς και η ουσιαστική τόνωση της απασχόλησης.
«Καταγράφουμε τις ανάγκες σε ειδικότητες και εφοδιάζουμε το ανθρώπινο δυναμικό με τις απαιτούμενες γνώσεις και δεξιότητες, ώστε να καλυφθούν οι θέσεις όπου υπάρχει ζήτηση», αναφέρει χαρακτηριστικά.
Στο επίκεντρο αυτής της στρατηγικής βρίσκονται οι Επαγγελματικές Σχολές Μαθητείας της ΔΥΠΑ, οι οποίες εναρμονίζουν τη θεωρητική διδασκαλία με την πρακτική άσκηση εντός πραγματικών συνθηκών εργασίας.
Από τη θεωρία στην πράξη: Η μαθητεία ως εισιτήριο για την εργασία
Το βασικό γνώρισμα του νέου μοντέλου έγκειται στο ότι η εκπαίδευση δεν σχεδιάζεται πλέον αποκομμένη από την οικονομική πραγματικότητα. Οι επιχειρήσεις κοινοποιούν τις ανάγκες τους για συγκεκριμένες ειδικότητες και η ΔΥΠΑ αναπροσαρμόζει αναλόγως τα προγράμματα σπουδών.
Έτσι διαμορφώνεται ένας κύκλος όπου η αγορά εργασίας τροφοδοτεί την εκπαίδευση και η εκπαίδευση αποδίδει το ανθρώπινο δυναμικό που απαιτούν οι επιχειρήσεις για την εύρυθμη λειτουργία τους.
Οι μαθητές των ΕΠΑΣ Μαθητείας έχουν τη δυνατότητα να αποκτούν εργασιακή εμπειρία ήδη κατά τη διάρκεια των σπουδών τους, καθώς η κατάρτιση πραγματοποιείται τόσο εντός των σχολικών εργαστηρίων όσο και σε πραγματικούς χώρους εργασίας.
Η πρακτική αυτή μέθοδος λειτουργεί ως γέφυρα προς την επαγγελματική αποκατάσταση, καθώς σε πολλές περιπτώσεις οι μαθητευόμενοι παραμένουν στις επιχειρήσεις όπου εκπαιδεύτηκαν και συνεχίζουν την καριέρα τους.
Με αυτή τη συνθήκη, η επαγγελματική εκπαίδευση παύει να αποτελεί απλώς έναν τρόπο απόκτησης πτυχίου και εξελίσσεται σε έναν λειτουργικό μηχανισμό εισόδου στην αγορά εργασίας.
Νέα παραρτήματα σε περιοχές με παραγωγική δραστηριότητα
Στο πλαίσιο της επέκτασης του δικτύου των ΕΠΑΣ Μαθητείας, η ΔΥΠΑ δημιουργεί από το σχολικό έτος 2026-2027 τέσσερα νέα παραρτήματα σε περιοχές όπου υπάρχει αυξημένη ανάγκη για εξειδικευμένο ανθρώπινο δυναμικό.
Οι νέες δομές δημιουργούνται σε:
- Κρυονέρι Αττικής, με ειδικότητα Τεχνίτη Βιομηχανικών Αυτοματισμών, σε συνεργασία με τη φαρμακοβιομηχανία DEMO.
- Στρατώνι Χαλκιδικής, με ειδικότητα Χειριστή Μηχανημάτων Έργου, σε συνεργασία με την Ελληνικός Χρυσός.
- Σίνδο Θεσσαλονίκης, με ειδικότητα Φυτοτεχνικών Επιχειρήσεων και Αρχιτεκτονικής Τοπίου, σε συνεργασία με τον ΕΟΠΑΕ.
- Καρπενήσι, με ειδικότητα στις Ξενοδοχειακές Επιχειρήσεις, σε συνεργασία με την Περιφέρεια Στερεάς Ελλάδας.
Η επιλογή των συγκεκριμένων περιοχών δεν είναι τυχαία, καθώς συνδέεται άμεσα με τις παραγωγικές ανάγκες κάθε τοπικής οικονομίας.
Οι ειδικότητες που βρίσκονται στο επίκεντρο
Για το σχολικό έτος 2026-2027 λειτουργούν 50 ΕΠΑΣ Μαθητείας της ΔΥΠΑ σε όλη τη χώρα, με 41 ειδικότητες που ανταποκρίνονται στις ανάγκες της σύγχρονης οικονομίας.
Στις ειδικότητες με αυξημένη ζήτηση περιλαμβάνονται:
Ψηφιακές τεχνολογίες
- Υπάλληλος Υποστήριξης Συστημάτων Κυβερνοασφάλειας
- Τεχνικός Υποστήριξης Συστημάτων Η/Υ
- Τεχνίτης Ψηφιακών Λήψεων και Μέσων Κοινωνικής Δικτύωσης
Βιομηχανία και παραγωγή
- Τεχνίτης Βιομηχανικών Αυτοματισμών
- Τεχνίτης Εργαλειομηχανών CNC
- Τεχνίτης Μεταλλικών Κατασκευών
- Χειριστής Μηχανημάτων Έργου
Ενέργεια και τεχνικά επαγγέλματα
- Τεχνίτης Ηλεκτρολογικών Εργασιών
- Τεχνίτης Θερμικών και Υδραυλικών Εγκαταστάσεων
- Τεχνίτης Ψυκτικών και Κλιματιστικών Έργων
Μεταφορές και logistics
- Τεχνίτης Μηχανών και Συστημάτων Ηλεκτρικού Αυτοκινήτου
- Τεχνίτης Μηχανοσυνθέτης Αεροσκαφών
- Υπάλληλος Διαχείρισης Εφοδιαστικής Αλυσίδας
Υγεία, τουρισμός και υπηρεσίες
- Βοηθός Νοσηλευτικής
- Βοηθός Φαρμακείου
- Μαγειρική Τέχνη
- Αρτοποιία – Ζαχαροπλαστική
- Κομμωτική και Αισθητική Τέχνη
Το μοντέλο που επιχειρεί να καλύψει το κενό δεξιοτήτων
Η έλλειψη κατάλληλου ανθρώπινου δυναμικού αποτελεί μία από τις μεγαλύτερες προκλήσεις για τις επιχειρήσεις, ιδιαίτερα σε τεχνικά επαγγέλματα, βιομηχανία, ενέργεια, πληροφορική και τουρισμό.
Η συνεργασία της ΔΥΠΑ με επιχειρήσεις και παραγωγικούς φορείς επιχειρεί να αντιμετωπίσει αυτή την αναντιστοιχία, δημιουργώντας ένα μοντέλο όπου οι εργοδότες συμμετέχουν ενεργά στη διαμόρφωση των δεξιοτήτων που απαιτούνται.
Για τους νέους, το όφελος είναι διπλό: αποκτούν επαγγελματική εμπειρία και αυξάνουν τις πιθανότητες άμεσης ένταξης στην αγορά εργασίας.
Για τις επιχειρήσεις, η μαθητεία λειτουργεί ως μηχανισμός δημιουργίας ανθρώπινου δυναμικού προσαρμοσμένου στις πραγματικές ανάγκες τους.
Πώς λειτουργεί η μαθητεία της ΔΥΠΑ
Οι ΕΠΑΣ Μαθητείας της ΔΥΠΑ εφαρμόζουν το δυϊκό σύστημα εκπαίδευσης, συνδυάζοντας σχολική κατάρτιση και αμειβόμενη μαθητεία σε επιχειρήσεις.
Οι μαθητές:
- εργάζονται το πρωί σε επιχειρήσεις σε θέσεις σχετικές με την ειδικότητά τους,
- παρακολουθούν θεωρητικά και εργαστηριακά μαθήματα,
- αποκτούν ασφαλισμένη εργασιακή εμπειρία.
Δικαίωμα συμμετοχής έχουν νέοι και νέες ηλικίας 15 έως 29 ετών, με τουλάχιστον απολυτήριο Γυμνασίου. Η διάρκεια της μαθητείας είναι δύο έτη, ενώ προβλέπεται εβδομαδιαία αμοιβή.
