Παιδεία

Παιδεία (100)

Παιδεία - Εκπαίδευση

Όσοι έχουν εγγραφεί στην ειδική εφαρμογή του υπουργείου, μέσω του gov.gr, έλαβαν ήδη τα αποτελέσματά τους, μέσω SMS στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει.

Ανακοινώθηκαν οι βαθμοί των ειδικών μαθημάτων στα οποία εξετάστηκαν οι υποψήφιοι των Πανελλήνιων Εξετάσεων, αλλά και των αθλημάτων

Οι υποψήφιοι μπορούν να ενημερωθούν για τους βαθμούς τους μέσω της ειδικής εφαρμογής του υπουργείο Παιδείας, results.it.minedu.gov.gr.

Για να μπορέσουν να δουν τις βαθμολογίες τους, οι υποψήφιοι πρέπει να πληκτρολογήσουν στο αντίστοιχα πεδία, τον 8ψήφιο κωδικό τους και το αρχικό γράμμα από το επώνυμο, το όνομα, το πατρώνυμο και το μητρώνυμο σε κεφαλαίους ελληνικούς χαρακτήρες

Όσοι έχουν εγγραφεί στην ειδική εφαρμογή του υπουργείου, μέσω του gov.gr, έλαβαν ήδη τα αποτελέσματά τους, μέσω SMS στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει.

Σύμφωνα με το υπουργείο Παιδείας τις προσεχείς ημέρες θα ανακοινωθούν οι βαθμοί των δυο νέων Μουσικών μαθημάτων και θα αρχίσει η ηλεκτρονική υποβολή του μηχανογραφικού δελτίου.

 

ΠΑΡΑΤΑΣΗ  ΣΤΗΝ ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ

ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2021-2022

Με απόφαση της Ειδικής Διατμηματικής Επιτροπής του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών, με τίτλο: "Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας & Διαχείριση Ενέργειας στα Κτίρια" (MSc in Renewable Energy Sources & Buildings Energy Management) με δύο κατευθύνσεις:  "Τεχνολογίες Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας " (Renewable Energy Technologies,) και "Διαχείριση Ενέργειας στα Κτίρια" (Buildings Energy Management) που διοργανώνουν για 7η συνεχή χρονιά τα Τμήματα Μηχανολόγων Μηχανικών & Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, παρατείνεται η καταληκτική ημερομηνία υποβολής δικαιολογητικών υποψηφιότητας μέχρι 19/9/2021.

Οι υποψήφιοι μπορούν να στείλουν τα δικαιολογητικά τους με συστημένη επιστολή μέσω ταχυδρομείου ή courier. Στην περίπτωση που επιθυμούν να τα καταθέσουν αυτοπροσώπως θα πρέπει προηγουμένως να επικοινωνήσουν με τη γραμματεία του ΠΜΣ ΑΠΕ-ΔΕΚ και να κλείσουν ραντεβού (λόγω των ειδικών συνθηκών λειτουργίας). Περισσότερες πληροφορίες, η αναλυτική προκήρυξη αλλά και στοιχεία για το ΠΜΣ στην ιστοσελίδα του προγράμματος http://ape.uowm.gr/

ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ  ΑΠΟΔΟΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΣΕ ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΙ ΜΕΣΑΙΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ

          Το Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας (Π.Δ.Μ.) σε συνεργασία με το Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης (Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ.) του Π.Δ.Μ. ανακοινώνει την έναρξη υποβολής αιτήσεων συμμετοχής στο επιμορφωτικό πρόγραμμα  «Ενεργειακή αποδοτικότητα και βιωσιμότητα σε μικρές και μεσαίες επιχειρήσεις (ΜμΕ) για ενεργειακούς διαχειριστές και ειδικούς στην ενέργεια», με επιστημονικά υπεύθυνο τον Καθηγητή Γεώργιο Χριστοφορίδη.

Το πρόγραμμα το οποίο θα διεξαχθεί εξ αποστάσεως το Σεπτέμβριο και τον Οκτώβριο 2021 με συνολική διάρκεια 50 διδακτικές ώρες (30 διδακτικές ώρες παραδόσεων και 20 ώρες πρακτικής άσκησης), αποτελείται από 6 εκπαιδευτικές ενότητες:

  • Ευρωπαϊκές και εθνικές πολιτικές και νομοθεσία για την ενεργειακή αποδοτικότητα
  • Συστήματα ενεργειακής αποδοτικότητας, μετρήσεις και λύσεις – Δυνατότητες διαχείρισης και εξοικονόμησης ενέργειας
  • Βασικές τεχνικές ενεργειακών ελέγχων σε ΜμΕ. Πρότυπα και προδιαγραφές
  • Χρηματοδότηση μέτρων εξοικονόμησης ενέργειας, εργαλεία και οικονομοτεχνική αξιολόγηση
  • Εργαλεία για την παρακολούθηση και τη διαχείριση ενέργειας
  • Πρακτική δράση σε ΜμΕ

Η επιμόρφωση χρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό έργο Η2020 με τίτλο  «SMEmPower Efficiency - Ένα ολιστικό πλαίσιο για την ενίσχυση της ικανότητας ΜΜΕ να βελτιώσουν την ενεργειακή τους αποδοτικότητα» και προσφέρεται δωρεάν στους συμμετέχοντες.

Το πρόγραμμα απευθύνεται κυρίως σε ενεργειακούς διαχειριστές, σε στελέχη και προσωπικό ΜμΕ που ασχολούνται με ενεργειακά θέματα όπως ελεγκτές, σύμβουλοι εργαζόμενοι σε ESCO κλπ καθώς και σε ειδικούς στην ενέργεια, όπως διπλωματούχοι και τελειόφοιτοι Τμημάτων Μηχανικών. Γίνονται επίσης δεκτοί πτυχιούχοι σε σχετικούς κλάδους, επιπέδου τουλάχιστον 5. Με την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος παρέχεται πιστοποιητικό επιμόρφωσης 5 ECTS σύμφωνα με το Ευρωπαϊκό Σύστημα Μονάδων Κατοχύρωσης Μαθημάτων.

Οι αιτήσεις υποβάλλονται ηλεκτρονικά από 1/7/2021 έως  29/7/2021 μέσω του συνδέσμου https://kedivim.uowm.gr/programs/energeiaki-apodotikotita-kai-viosimotita-se-mikres-kai-mesaies-epicheiriseis-mme-gia-energeiakoys-diacheiristes-kai-eidikoys-stin-energeia/

Σημειώνεται επίσης ότι το Ευρωπαϊκό έργο «SMEmPower Efficiency - Ένα ολιστικό πλαίσιο για την ενίσχυση της ικανότητας ΜΜΕ να βελτιώσουν την ενεργειακή τους αποδοτικότητα», κατόπιν επικοινωνίας με τον Επιστημονικά Υπεύθυνο Καθηγητή Γεώργιο Χριστοφορίδη, παρέχει τη δυνατότητα συμμετοχής σε αυτό μικρών ή μεσαίων επιχειρήσεων, για την υλοποίηση πρακτικών δράσεων  καθώς και προγραμμάτων επιτόπιας ενημέρωσης για τη βελτίωση της ενεργειακής απόδοσης.

ΚΑΙ ΤΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ

Τη διαβεβαίωση πως από τον Σεπτέμβριο τα σχολεία και τα πανεπιστήμια θα λειτουργήσουν κανονικά έδωσε η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως μιλώντας στον τηλεοπτικό σταθμό Alpha. «Από τον Σεπτέμβριο πάμε σε κανονική λειτουργία όλων των εκπαιδευτικών δομών. Με ανοιχτά πανεπιστήμια, σχολεία, σχολές επαγγελματικής κατάρτισης κ.ό.κ. Εχουμε το όπλο του εμβολίου, όμως θέλουμε ακόμα δρόμο για να χτίσουμε το τείχος ανοσίας», ανέφερε χαρακτηριστικά.
Απαντώντας σε ερώτηση εάν θα ενταχθούν στο σύστημα του υποχρεωτικού εμβολιασμού και οι εκπαιδευτικοί και αν θα υπάρξουν κυρώσεις για τους εκπαιδευτικούς που αρνούνται να εμβολιαστούν, η κ. Κεραμέως απάντησε πως «εξετάζονται όλα τα ενδεχόμενα» για να προσθέσει: «Παρακολουθούμε την εξέλιξη της πανδημίας. Δεν έχουμε άλλη απόφαση πέρα από όσα ανακοίνωσε ο πρωθυπουργός και οι άλλοι υπουργοί. Πρέπει να παρακινήσουμε τον πληθυσμό να εμβολιαστεί. Οι πιθανότητες να νοσήσει ένας ανεμβολίαστος είναι πάρα πολύ υψηλές».
«Τρεις στους τέσσερις εκπαιδευτικούς μας, το 73%, έχουν εμβολιαστεί ή έχουν κλείσει ραντεβού. Και τους ευχαριστούμε πάρα πολύ γι’ αυτή την ανταπόκριση. Όμως χρειαζόμαστε περισσότερους εμβολιασμούς. Απευθύνω πρόσκληση στους εκπαιδευτικούς και τους φοιτητές μας να εμβολιαστούν. Πέρυσι είχαμε την πανδημία, όμως δεν είχαμε αυτό το υπερόπλο που έχουμε σήμερα, το εμβόλιο» ανέφερε ακόμη η υπουργός Παιδείας.

Την Τετάρτη 14-7-2021 στις 19.00 θα γίνει η τελευταία για το τρέχον ακαδημαϊκό έτος διαδικτυακή εκδήλωση  του Τμήματος :

 Προπτυχιακές, μεταπτυχιακές  και διδακτορικές σπουδές  στη Διοίκηση

Εφοδιαστικής Αλυσίδας  έναν  σημαντικό και  συνεχώς ανερχόμενο  κλάδο της Ελληνικής και  παγκόσμιας Οικονομίας     

Έχουν προηγηθεί τα διαδικτυακά σεμινάρια  για τα  Agrologistics , ( 25-5-21)

τα Ναυτιλιακά logistics και τις θαλάσσιες μεταφορές,  ( 3-6-21) και τα

Ρομποτικά συστήματα  και τις καινοτόμες τεχνολογίες στη Διαχείριση αποθηκών και αποθεμάτων ( 17-6-21)

Στην εκδήλωση της Τετάρτης 14-7-21 θα συμμετάσχουν 

  • Καθηγητές και επιστημονικοί συνεργάτες του Τμήματος που θα παρουσιάσουν τη δομή και τα κυριότερα σημεία του προγράμματος σπουδών τόσο του προπτυχιακού όσο και του Μεταπτυχιακού στην Εφοδιαστική Αλυσίδα . 
  • Τελειόφοιτοι φοιτητές που θα μεταφέρουν τις εμπειρίες τους από τις σπουδές στο Τμήμα 
  • Εκπρόσωποι εταιρειών που δραστηριοποιούνται στην Εφοδιαστική Αλυσίδα και απασχολούν απόφοιτους του Τμήματος 
  • Απόφοιτοι του Τμήματος που κάνουν καριέρα στην Ελλάδα και το εξωτερικό 

 

              Πληροφορίες για  ελεύθερη συμμετοχή  μέσω  zoom   : 

Στη διεύθυνση :  logistics.ihu.gr ,    email  Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.  και τηλ.  2351020940 

 

πάνω από 20.000 υποψήφιοι δεν θα έχουν δικαίωμα να συμπληρώσουν το 1ο μηχανογραφικό δελτίο για τα ΑΕΙ

Μεγάλα ποσοστά βαθμολογιών κάτω από τη βάση, που ακολουθούν σε γενικές γραμμές τα αποτελέσματα των εξετάσεων του 2020 -με εξαίρεση τη Χημεία, όπου υπήρξε βελτίωση κατά 8,5% στο ποσοστό αυτό- διασπορά των βαθμολογιών άνω του δέκα και μικρές αυξομειώσεις στον αριθμό των υποψηφίων που αρίστευσαν συγκριτικά με πέρσι, είναι τα στοιχεία που συνθέτουν τη γενική εικόνα των φετινών βαθμολογιών των υποψηφίων των ημερήσιων ΓΕΛ στις Πανελλαδικές, μετά την ανακοίνωση των στατιστικών από το υπουργείο Παιδείας.

Στο μάθημα της Έκθεσης το φετινό θέμα ήταν φαίνεται πιο βατό, καθότι μόνον το 20,37%των υποψηφίων έγραψε κάτω από τη βάση, ενώ πέρσι το ποσοστό αυτό ήταν 36,91%.

Όσον αφορά την Ομάδα Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών, στα Αρχαία Ελληνικά το 45,26%% των υποψηφίων έγραψε από 0 έως 10 (47,18% το 2020). Βαθμολογία από 18 έως 20 συγκέντρωσε το 3,83% των υποψηφίων (3,95%). Στην Ιστορία, επίσης το ποσοστό κάτω από τη βάση ήταν υψηλό, με 51,19% (50,18% πέρυσι) ενώ 18 με 20 έγραψε το 13,65% (15,64% πέρυσι). Στο μάθημα της Κοινωνιολογίας συγκεντρώθηκε το μεγαλύτερο ποσοστό υψηλότερων βαθμολογιών, αφού το 22,15% (20,72% πέρυσι) των υποψηφίων αρίστευσε (19-20).

Στην Ομάδα Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών, στη Φυσική το ποσοστό που έγραψε κάτω από τη βάση (44%) είναι υψηλότερο σε σχέση με πέρυσι (41,5%), χωρίς ωστόσο να λείπουν ψηλές βαθμολογίες, καθώς το 16,98% (15,88% πέρυσι) των υποψηφίων έγραψε πάνω από 18. Η εικόνα είναι καλύτερη στο μάθημα των Μαθηματικών, με το ποσοστό βαθμολογιών κάτω από τη βάση να διαμορφώνεται στο 31,8% (33,13% το 2020) και των βαθμολογιών 18-20 στο 19,01% (14,41% το 2020).

Για τους υποψήφιους της Ομάδας Προσανατολισμού Σπουδών Υγείας, η εικόνα για το μάθημα της Φυσικής δεν διαφέρει από τη γενική τάση, με το 47,43% (44,97% το 2020) των υποψηφίων να έχει γράψει κάτω από 10 και το 18,39% (15,18% το 2020) να έχει λάβει βαθμολογία 18-20. Στη Χημεία, στο 38,66% (47,16% το 2020) διαμορφώθηκε το ποσοστό των βαθμολογιών κάτω από τη βάση, ενώ οι άριστοι αυξήθηκαν σε σχέση με πέρσι, αφού το 15,38% (6,77% το 2020) των υποψηφίων έλαβε βαθμολογία από 18 έως 20. Στη Βιολογία, το ποσοστό βαθμολογιών κάτω από τη βάση ήταν μεγαλύτερο ήτοι 31,56% (28,25% το 2020), υπήρξε διασπορά στις βαθμολογίες άνω του 10, ενώ από 18 έως και 20, έλαβε το 17,78% (15,21%).

Τέλος, σχετικά με τους υποψήφιους της Ομάδας Προσανατολισμού Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής, στα Μαθηματικά το 72,76% (75,6% πέρυσι) έγραψε κάτω από τη βάση. Τα γραπτά που βαθμολογήθηκαν με βαθμό άνω του 18, ήταν πολύ λίγα, ήτοι 2,66% (1,73% το 2020). Στο μάθημα της Πληροφορικής, κάτω του 10 έγραψε το 41,69% (44,75% το 2020) των υποψηφίων. Δεν έλειψαν ωστόσο και οι καλές βαθμολογίες, με το 21,70%% των υποψηφίων να παίρνει βαθμό από 18 έως 20. Στο μάθημα της Οικονομίας, κάτω από τη βάση έγραψε το 34,31% των υποψηφίων (31,60% το 2020) και 18-20 το 27,12%.

Επισημαίνεται, ότι τα παραπάνω στοιχεία αφορούν στους υποψήφιους των ημερήσιων ΓΕΛ. Δείτε εδώ.

Ανάλυση των στατιστικών των Πανελληνίων

Η ανακοίνωση και η ανάλυση των στατιστικών του υπουργείου Παιδείας φανερώνουν, σύμφωνα με τον εκπαιδευτικό-φροντιστή Γιώργο Χατζητέγα, ότι «πάνω από 20.000 υποψήφιοι δεν θα έχουν δικαίωμα να συμπληρώσουν το 1ο μηχανογραφικό δελτίο για τα ΑΕΙ». Συνολικά 92.090 υποψήφιοι πήραν μέρος στις φετινές Πανελλαδικές.

Ειδικότερα, στο 1ο επιστημονικό πεδίο των Ανθρωπιστικών Σπουδών όσοι υποψήφιοι έχουν μέση επίδοση στα τέσσερα μαθήματα κάτω από 8,9 στην εικοσάβαθμη κλίμακα δεν θα μπορέσουν να συμπληρώσουν το πρώτο μηχανογραφικό δελτίο, αναφέρει στο ΑΠΕ-ΜΠΕ ο κ. Χατζητέγας.

Αντίστοιχα στο 2ο επιστημονικό πεδίο των Θετικών Σπουδών η μέση επίδοση, ελάχιστη για τη συμπλήρωση του 1ου μηχανογραφικού δελτίου, είναι 9,5.

Στις σπουδές Υγείας, η βάση διαμορφώνεται στο 9,7 και στο 4ο επιστημονικό πεδίο, Οικονομίας και Πληροφορικής, στο 8,2.

Αυτά αποτελούν και τα ελάχιστα βαθμολογικά όρια για κάθε επιστημονικό πεδίο. Με βάση τα στοιχεία αυτά, εκτιμάται, ότι πάνω από 20.000 υποψήφιοι δεν θα έχουν δικαίωμα να συμπληρώσουν το 1ο μηχανογραφικό δελτίο.

Κατά τα υπόλοιπα, οι μέσες επιδόσεις των υποψηφίων δεν διαφοροποιούνται καθόλου στο 1ο επιστημονικό πεδίο, ενώ στα υπόλοιπα τρία επιστημονικά πεδία ανέβηκαν κατά 0,5 (μισή μονάδα).

Με βάση την κατανομή των υποψηφίων και στα τέσσερα επιστημονικά πεδία, στο 1ο και 2ο αναμένονται πτώσεις λόγω της μείωσης των διαγωνιζομένων, ενώ αντίθετα στο 3ο και 4ο θα υπάρχουν ανοδικές τάσεις των βάσεων, συνεχίζει ο κ. Χατζητέγας.

Ακριβέστερη πρόβλεψη θα γίνει με την ανακοίνωση της κλιμάκωσης των μορίων, η οποία αναμένεται τις προσεχείς ημέρες.

 

Ανακοινώθηκαν από το υπουργείο Παιδείας τα στατιστικά στοιχεία των φετινών Πανελλαδικών Εξετάσεων – Πώς τα πήγαν οι υποψήφιοι

To υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε τη Δευτέρα τα στατιστικά των υποψηφίων των φετινών Πανελλαδικών Εξετάσεων.

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΛΙΜΑΚΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ - ΓΕΛ_ΗΜΕΡΗΣΙΟ

 

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΛΙΜΑΚΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ - ΕΠΑΛ_ΗΜΕΡΗΣΙΟ

Φέτος ήταν η πρώτη φορά που ένα sms με τους βαθμούς έφτασε στα κινητά τηλέφωνα 73.273 υποψηφίων

Έχουν περάσει αρκετές δεκαετίες από τότε που γονείς και παιδιά μαζεύονταν γύρω από το οικιακό ραδιόφωνο με την αγωνία να ακούσουν από τον εκφωνητή το όνομα του υποψήφιου της οικογένειας. Ήταν η εποχή που τα αποτελέσματα των πανελλαδικών εξετάσεων, όποιο και να ήταν το όνομά τους ή η μορφή τους, μεταδίδονταν με τη βοήθεια των ραδιοκυμάτων. Ο εκφωνητής έπαιρνε τη θέση του στο στούντιο και άρχιζε την ανάγνωση των ονομάτων από τη λίστα των επιτυχόντων που του παρέδιδε το υπουργείο Παιδείας.

Ο τρόπος αυτός της μετάδοσης μπορεί να μοιάζει σήμερα αρχαϊκός, αλλά στην εποχή του ήταν ένα δείγμα της τεχνολογικής προόδου. Κανένας πάντως δεν μπορούσε να φανταστεί τότε πως μια μέρα η τεχνολογία θα επέτρεπε να πληροφορηθούν οι υποψήφιοι τη βαθμολογία τους με ένα γραπτό μήνυμα που θα έφτανε στην οθόνη μιας τηλεφωνικής συσκευής χωρίς καλώδιο. Στα μάτια τους θα φαινόταν σαν μια σκηνή επιστημονικής φαντασίας από αυτές που μπορούσε να διαβάσει κανείς στη λογοτεχνία του είδους ή θα έβλεπε τότε ή ακόμη και αργότερα στον κινηματογράφο.

«Το δικό μας ραδιόφωνο ήταν στο καθιστικό» λέει στο ΑΠΕ - ΜΠΕ η Σοφία Μικρέλη. Γεννημένη το 1966 και μεγαλωμένη σε μονοκατοικία στην περιοχή της Νέας Σμύρνης, η κ. Μικρέλη έδωσε εξετάσεις το 1983. «Την ημέρα εκείνη ο πατέρας μου δεν πήγε στη δουλειά, έμεινε στο σπίτι για να ακούσουμε τα αποτελέσματα μαζί με τη μητέρα μου. Θυμάμαι την αγωνία στα πρόσωπά τους και τη χαρά τους όταν άκουσαν πως είχα επιτύχει στο Μαθηματικό της Αθήνας. Και η δική μου χαρά ήταν φυσικά απερίγραπτη» διηγείται.   

«Ήξερα πως είχα γράψει καλά, αλλά είχα κι εγώ αγωνία. Περίμενα να ακούσω και τα αποτελέσματα των φίλων μου, είχα στηθεί από το πρωί, έπαιρνε ώρες ατελείωτες η εκφώνηση, φανταστείτε πόσα ονόματα» λέει ακόμη. «Μόλις άκουσα το όνομά μου και των δυο συμμαθητριών μου που ήταν οι στενές μου φίλες, φύγαμε τρέχοντας για το υπουργείο Παιδείας στην οδό Μητροπόλεως. Το υπουργείο τοιχοκολλούσε τότε τις βάσεις έξω από την είσοδο, ενώ μέσα σε ένα γραφείο υπήρχαν οι λίστες, σε μηχανογραφικά έντυπα, με τα ονόματα. Έτσι βεβαιωθήκαμε πως ο εκφωνητής δεν είχε κάνει... λάθος. Η συνέχεια μας βρήκε στον Εθνικό Κήπο να τραγουδάμε και χορεύουμε» θυμάται ακόμη.

Μητέρα σήμερα ενός παιδιού, που αποφοίτησε φέτος από το πανεπιστήμιο, η ίδια επισημαίνει πως η μετάδοση της βαθμολογίας με ένα απλό sms θα της φαινόταν «κάτι σαν θαύμα» ακόμη και τη χρονιά που έδινε εξετάσεις η «φουρνιά» του γιου της. Το ίδιο σκέπτεται και ο Νίκος Βασιλείου, δικηγόρος σήμερα και πατέρας δυο παιδιών που φοιτούν στο γυμνάσιο. «Η τεχνολογία κάνει άλματα κι εμείς ως πολιτεία και ως κοινωνία έχουμε όφελος όταν παρακολουθούμε αυτήν την εξέλιξη» λέει. Ο ίδιος έδωσε εξετάσεις το 1987. Εκείνη τη χρονιά, θυμάται, το υπουργείο Παιδείας αποφάσισε να εκδώσει ένα εφημεριδάκι με τα ονόματα των επιτυχόντων. Το εφημεριδάκι τυπώθηκε στα τυπογραφεία της «Βραδυνής» και διανεμήθηκε έξω από τα γραφεία της.   

«Ήταν τόση η αγωνία μου που ανέλαβε να πάει στην Ομόνοια, από την πλατεία Αμερικής που μέναμε τότε, ο αδελφός μου. Μοίραζαν την εφημερίδα από ένα φορτηγό, βρήκε φυσικά πολύ κόσμο, αλλά κατάφερε να πάρει ένα αντίτυπο σχετικά γρήγορα. Εκείνος άνοιξε αμέσως την εφημερίδα και όταν είδε το όνομά μου, τηλεφώνησε στο σπίτι από έναν τηλεφωνικό θάλαμο» αναφέρει.

Ήταν η εποχή που η ανάρτηση των βαθμολογιών γίνονταν στα σχολεία και μόνο. Τα τελευταία χρόνια η τεχνολογία επέτρεψε την ανάρτηση των βαθμολογιών σε ειδική ιστοσελίδα του υπουργείου Παιδείας, όπου οι υποψήφιοι είχαν πρόσβαση με έναν προσωπικό κωδικό. Φέτος ήταν η πρώτη φορά που ένα sms με τους βαθμούς έφτασε στα κινητά τηλέφωνα 73.273 υποψηφίων από τους 92.020 που συμμετείχαν συνολικά, έστω και σε ένα πανελλαδικώς εξεταζόμενο μάθημα. Αυτό σημαίνει πως σχεδόν 8 στους 10 υποψήφιους έλαβαν τη βαθμολογία τους στο κινητό, ενώ σύμφωνα με ανακοίνωση του υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης, τα μηνύματα εστάλησαν και παραδόθηκαν εντός πέντε λεπτών.

Αξίζει να σημειωθεί πως η εφαρμογή αναπτύχθηκε από το Εθνικό Δίκτυο Υποδομών Τεχνολογίας και Έρευνας - ΕΔΥΤΕ ΑΕ (GRNET), Φορέα του υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης, σε συνεργασία με τη Γενική Διεύθυνση Ψηφιακών Συστημάτων, Υποδομών και Εξετάσεων του υπουργείου Παιδείας. Οι μέρες του ραδιοφώνου, τουλάχιστον σε ό,τι αφορά τις πανελλήνιες εξετάσεις, έχουν περάσει ανεπιστρεπτί. Η εκπαίδευση μπαίνει στην εποχή των ψηφιακών εργαλείων.

Μπορεί οι βαθμολογίες των υποψηφίων των φετινών Πανελλαδικών Εξετάσεων να ανακοινώθηκαν, όμως η αγωνία συνεχίζεται, γιατί δεν έχουν δοθεί στη δημοσιότητα ακόμα τα βαθμολογικά στοιχεία.

Συνεπώς, δεν μπορεί να υπάρξει μια ασφαλής εκτίμηση για το πού θα κινηθούν οι βάσεις. Οι υποψήφιοι, επίσης, θα πρέπει να περιμένουν την ανακοίνωση της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (ΕΒΕ) για κάθε τμήμα AEI και στη συνέχεια να συμπληρώσουν το πρώτο μηχανογραφικό δελτίο (για τα ΑΕΙ) ή το δεύτερο (για τα ΙΕΚ) ή και τα δυο, όπως θα ισχύει από φέτος, στις ημερομηνίες, που θα ορισθούν την ερχόμενη εβδομάδα.

Όπως αναφέρει στο ΑΠΕ-ΜΠΕ ο εκπαιδευτικός-φροντιστής Γιώργος Χατζητέγας, οι βαθμολογικές επιδόσεις ανακοινώθηκαν χωρίς τα στατιστικά στοιχεία, γι' αυτό δε μπορεί κανείς να πει με ασφάλεια πώς θα κυμανθούν οι φετινές βάσεις εισαγωγής των τμημάτων και των σχολών της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Δηλαδή, "δεν έχει δημοσιοποιηθεί η μέση επίδοση των υποψηφίων σε κάθε επιστημονικό πεδίο, από την οποία στη συνέχεια για κάθε τμήμα της Τριτοβάθμιας θα προκύψει η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής, ανάλογα με το συντελεστή που έχει επιλέξει η κάθε σχολή".

Με βάση τον αριθμό των διαγωνισθέντων, παρατηρεί ο κ. Χατζητέγας, φαίνεται ότι σε δυο επιστημονικά πεδία, το 1ο και το 2ο, στις σχολές δηλαδή των Ανθρωπιστικών, Νομικών και Κοινωνικών Επιστημών και των Θετικών και Τεχνολογικών Επιστημών αντίστοιχα, οι υποψήφιοι που διαγωνίστηκαν είναι λιγότεροι από πέρσι. "Πιθανόν αυτό θα εξισορροπήσει όποιες τάσεις ανόδου εκδηλωθούν στο 1ο και 2ο επιστημονικό πεδίο", αναφέρει.

Σχετικά με το 3ο επιστημονικό πεδίο, τις Επιστήμες Υγείας και Ζωής, από τα συγκεντρωτικά στοιχεία των φροντιστηρίων, εξηγεί ο κ. Χατζητέγας, διαφαίνεται, ότι οι βαθμολογίες είναι καλύτερες από πέρσι και ότι θα σημειωθούν τάσεις ανόδου στις περιζήτητες ιατρικές σχολές.

Παρόμοια, και στο 4ο επιστημονικό πεδίο, τις Επιστήμες Οικονομίας και Πληροφορικής, οι βαθμοί των υποψηφίων φαίνεται να είναι καλύτεροι από πέρσι.

Το μεγάλο ερωτηματικό των φετινών Πανελλαδικών Εξετάσεων, συνεχίζει ο κ. Χατζητέγας, είναι το βαθμολογικό όριο της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (ΕΒΕ) σε κάθε επιστημονικό πεδίο, καθώς "όσοι βρεθούν κάτω από αυτό, δε θα μπορούν να συμπληρώσουν το πρώτο μηχανογραφικό, που αναφέρεται στις σχολές της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης και θα υποχρεωθούν να συμπληρώσουν το δεύτερο μηχανογραφικό, που περιλαμβάνει τις ειδικότητες των ΙΕΚ".

Σε κάθε περίπτωση, επισημαίνει ο κ. Χατζητέγας, η συμπλήρωση του μηχανογραφικού "θα είναι δυσκολότερη από κάθε άλλη χρονιά και οι υποψήφιοι θα πρέπει να εξαντλήσουν κάθε ευκαιρία που θα τους δοθεί, είτε στο πρώτο, είτε στο δεύτερο μηχανογραφικό, είτε και στα δυο".

Τέλος, η αγωνία είναι μεγάλη, περιγράφει ο κ. Χατζητέγας, για όλους όσοι έχουν συγκεντρώσει από 9.000 έως 11.000 μόρια, καθώς διατρέχουν τον κίνδυνο να αποκλειστούν από το 1ο μηχανογραφικό ή να έχουν πολύ περιορισμένες επιλογές σε αυτό.

Υπενθυμίζεται, ότι συνολικά 92.090 υποψήφιοι συμμετείχαν στις φετινές Πανελλαδικές Εξετάσεις (75.435 των Γενικών και 16.655 των Επαγγελματικών Λυκείων) για τις συνολικά 77.415 θέσεις εισακτέων. 

 

Πριν δύο μήνες, η Ναύπακτος συγκλονίζεται από τον αδόκητο χαμό δύο αγαπημένων προσώπων. Ο πρώην αντιδήμαρχος Κώστας Καρακώστας 56 ετών και η Νικολίτσα Μούρτου 51, χάνουν την μάχη με τον κοροναϊό στο νοσοκομείο του Ρίο.

Σύμφωνα με το npress.gr, ο Κώστας, μια σπάνια περίπτωση πολιτικού που πάλευε για τις ιδέες του και η Νικολίτσα, μια αγαπημένη καθηγήτρια για όλους τους μαθητές που είχε, έφυγαν ξαφνικά από κοντά μας, αφήνοντας τεράστιο κενό στην πόλη. Πίσω τους, άφησαν και τα τέσσερα αγόρια τους, με τον έναν, τον Δημήτρη, στην 3η Λυκείου να δίνει Πανελλαδικές, ενώ τα άλλα 3 είναι στα πανεπιστήμια.

Ο Δημήτρης, που πριν έναν χρόνο μας έκανε περήφανους με την μεγάλη του επιτυχία στην Ολυμπιάδα Χημείας, φέτος, βρέθηκε σε πολύ δύσκολη κατάσταση, χάνοντας και τους δύο γονείς του. Μάλιστα την ημέρα που θα εξεταζόνταν στην Χημεία, το μάθημα που του έκανε η μαμά του, ήταν τόση η συναισθηματική φόρτιση που δεν ήθελε να πάει να δώσει εξετάσεις.

Τελικά, ξεπερνώντας όλα τα εμπόδια από αυτή την πολύ δύσκολη κατάσταση, ο Δημήτρης κυριολεκτικά σάρωσε. Με 18.685 μόρια, έστειλε το καλύτερο δώρο στους δύο γονείς που σίγουρα, θα χαμογέλασαν από εκεί ψηλά.

Η οικογένεια σύντομα θα έχει ένα ακόμα καλό νέο, αφού ο μεγάλος γιος τελείωσε το πανεπιστήμιο (κι αυτός πέρασε τις εξετάσεις μέσα στην δύσκολη κατάσταση που περνούσε) και παίρνει πτυχίο.

ΤΑΓΑΡΑΣ

Στοιχεια επικοινωνιας

Μπορείτε να επικοινωνήσετε μαζί μας στα ακόλουθα στοιχεία

Εφημερίδα ΘΑΡΡΟΣ Δυτικής Μακεδονίας

  Τσόντζα 2 Κοζάνη

  +30 2461038611

  +30 2461034611

  tharos@otenet.gr

Πρωτοσελιδα Εφημεριδων

Εφημερευοντα Φαρμακεια

Εφημερεύοντα Φαρμακεία ΚΟΖΑΝΗΣ