Η δράση, που πραγματοποιήθηκε στις 5 και 6 Μαΐου 2025, αγκαλιάστηκε από την εκπαιδευτική κοινότητα με ενθουσιασμό και μαζική συμμετοχή, σηματοδοτώντας μια νέα εποχή συνεργασίας, εμπιστοσύνης και επιστημονικής συνέργειας μεταξύ σχολείων, συμβούλων και εκπαιδευτικών από διαφορετικές σχολικές μονάδες.
Η πρωτοβουλία αυτή αποτελεί πρωτόγνωρη εκπαιδευτική εμπειρία, καθώς για πρώτη φορά οργανώθηκε σε τόσο ευρύ φάσμα και με διασύνδεση πλήθους σχολικών μονάδων και εκπαιδευτικών από διαφορετικές περιοχές. Οι προσομοιώσεις διεξήχθησαν με κοινά θέματα σε όλα τα σχολεία, υπό συνθήκες αυστηρά προσαρμοσμένες στα πρότυπα των Πανελλαδικών Εξετάσεων, προσφέροντας στους μαθητές και στις μαθήτριες την ευκαιρία να δοκιμάσουν τις δυνάμεις τους σε πραγματικές συνθήκες, να αξιολογήσουν την προετοιμασία τους και – κυρίως – να ενδυναμωθούν ψυχολογικά ενόψει των πραγματικών εξετάσεων.
Το εγχείρημα υλοποιήθηκε χάρη στη συντονισμένη προσπάθεια και την επιστημονική υποστήριξη των Συμβούλων Εκπαίδευσης Αγνής Παπακώστα (ΠΕ02 Φιλολόγων) και Λεμονιάς Μπούτσκου (ΠΕ03 Μαθηματικών), οι οποίες ενέπνευσαν, καθοδήγησαν και στήριξαν με συνέπεια και συνέργεια την όλη δράση. Συνεργάστηκαν δημιουργικά με τους συναδέλφους τους, με στόχο όχι μόνο την άρτια διεξαγωγή της διαδικασίας, αλλά και τη δημιουργία ενός μοντέλου κοινότητας μάθησης, ενός προτύπου συνεργασίας, που θα αποτελέσει παρακαταθήκη για το μέλλον.
Οι επιτροπές θεματοδότησης και σύνταξης ενδεικτικών απαντήσεων αποτέλεσαν τον επιστημονικό κορμό της προσομοίωσης. Οι εκπαιδευτικοί –θεματοδότες και συντάκτες – εργάστηκαν με αφοσίωση, παιδαγωγικό τακτ και επιστημονική ακρίβεια, αφιερώνοντας ατελείωτες ώρες απογευματινών συναντήσεων και τηλεδιασκέψεων, προκειμένου να εξασφαλιστεί η ποιότητα, η σαφήνεια και η διαβάθμιση δυσκολίας των θεμάτων. Χάρη στην ανιδιοτελή προσφορά τους, κατέστη δυνατή η παραγωγή εξεταστικού υλικού υψηλών προδιαγραφών, που ανταποκρίνεται στις πραγματικές ανάγκες των μαθητών και προάγει τον εκπαιδευτικό διάλογο.
Ιδιαίτερες ευχαριστίες απευθύνονται στους/στις εκπαιδευτικούς θεματοδότες και συντάκτες των ενδεικτικών απαντήσεων για τη Γλώσσα:
Σελτσιώτη Ελένη, Μούρτζιου Αναστασία, Σολακίδου Πέτυ, Ελένη Πλόσκα, Λιάλιο Χρήστο, Αθανασιάδου Ανατολή, Γιαννίτση Αναστασία, Καψούδα Όλγα, Βλάχου Χριστίνα, Βασιλειάδου Μαρία, Λάμπρου Αργυρούλα (ΓΕΛ), και Παπαδημητρίου Αφροδίτη, Αθανασιάδου Μαρία, Σαλτίδου Θεοδώρα (ΕΠΑΛ).
Ομοίως συγχαίρουμε την επιτροπή θεματοδότησης Μαθηματικών, στην οποία συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί: Γεωργανάκης Γεώργιος, Μάστορας Κωνσταντίνος, Μπαμπαλή Αναστασία, Αριστέρογλου Ζουμπουλία, Μπάγκα Ευφροσύνη, Αθανασιάδης Σταύρος, Ζορμπάς Δημήτριος, Ιορδανίδης Φώτης, Τσορτανίδης Δημήτριος, Μπαλατσούκας Παναγιώτης, Καλαπούτης Παντελής, Ευαγγέλλου Χαράλαμπος, Δήμου Σπύρος, Κανελλόπουλος Μιχάλης, Κουρεμπανάς Αλέξανδρος, Παπαθεοδοσίου Ιωάννης, Αρχοντία Γραμματικοπούλου (ΣΕ Πέλλας & Αν. Θεσσαλονίκης) και Ιωάννης Καραγιάννης (ΣΕ Κυκλάδων και Α΄ Αθήνας).
Η ανταπόκριση των σχολείων ήταν παραπάνω από εντυπωσιακή: η συμμετοχή των μαθητών ξεπέρασε το 80%, ενώ σε αρκετές σχολικές μονάδες άγγιξε το 100%, επιβεβαιώνοντας τη δίψα των παιδιών για ουσιαστική προετοιμασία για τις εξετάσεις και προσωπική πρόοδο.
Το εκπαιδευτικό προσωπικό, από τη μεριά του, στάθηκε αντάξιο των προσδοκιών μας: οι εκπαιδευτικοί όλων των εμπλεκόμενων σχολικών μονάδων συμμετείχαν πρόθυμα στην επιτήρηση και τη βαθμολόγηση, με επαγγελματισμό και ευσυνειδησία, στηρίζοντας κάθε βήμα της διαδικασίας με την παρουσία, την πείρα και το ενδιαφέρον τους.
Η Διευθύντρια Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Π.Ε. Κοζάνης, κ. Βόντσα Βασιλική, εκφράζει τα πιο θερμά της συγχαρητήρια για την πρωτοβουλία, την άψογη οργάνωση, αλλά και το ουσιαστικό παιδαγωγικό αποτύπωμα της δράσης. Πρόκειται για μια εμπειρία εκπαιδευτικής υπέρβασης. Για πρώτη φορά στην Π.Ε. Κοζάνης, σε σύνδεση και με άλλες περιοχές και με τη συμβολή εξαιρετικών συναδέλφων παιδαγωγών και επιστημόνων, πέτυχαμε μια γενικευμένη, συντονισμένη προσομοίωση Πανελλαδικών Εξετάσεων, που πρόσφερε στους μαθητές μας αυτοπεποίθηση, βεβαιότητα και αισιοδοξία. Η ποιότητα της δουλειάς, η αλληλεγγύη και η κοινή στόχευση όλων των εμπλεκομένων, συμβούλων, εκπαιδευτικών, μαθητών και μαθητριών, δημιούργησαν ένα ζωντανό δίκτυο μάθησης και συνεργασίας, ένα φωτεινό παράδειγμα για το μέλλον της Δημόσιας Εκπαίδευσης. Πρόκειται για ένα μοντέλο συνεργασίας που ενώνει τις φωνές, τις ιδέες και τις προθέσεις των εκπαιδευτικών, με μοναδικό στόχο την πρόοδο των μαθητών.
Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Π.Ε. Κοζάνης δεσμεύεται να στηρίξει τη συνέχεια της προσπάθειας αυτής, να επεκτείνει την προσομοίωση και σε άλλα φιλολογικά και θετικά μαθήματα και να ενισχύσει τη διασύνδεση των σχολικών μονάδων και των εκπαιδευτικών. Το εγχείρημα αυτό δεν ήταν απλώς μια διοικητική επιτυχία, αλλά μια εκπαιδευτική γιορτή, που απέδειξε έμπρακτα ότι, όταν οι δάσκαλοι ενώνονται με πίστη και όραμα, τα αποτελέσματα μπορούν να εμπνεύσουν, να κινητοποιήσουν και να αλλάξουν νοοτροπίες.
